Geografía

Tema 4: Regiones y recursos naturales. Objetivo: Identificar las regiones y los recursos naturales que tiene el planeta tierra para poder entender las regiones que tiene México.  Evaluación: Resumen y mapa. Rúbrica: Se calificarán 10 puntos del resumen y 10 puntos del mapa regiones naturales de México.  1. Lee las páginas 231 a 235 donde encontrarás información acerca de las regiones naturales para que realices un resumen con los puntos más importantes, después dibuja (o puedes comprar el mapa y solo colorear) el mapa "figura 6.1 Regiones naturales de México" de la página 236. 

Tema 3: La tierra como un sistema.  Objetivo: Identificar los elementos de la tierra como sistema para explicar qué es la litósfera, hidrósfera y atmósfera.  Evaluación: Dibujos y preguntas clave.  Rúbrica: Se calificarán 10 puntos del dibujo y 10 de las preguntas clave. 1. Responde las siguientes preguntas clave, la información la encuentras en el siguiente vídeo de Youtube del canal de "PuntajeNacional Chile":  https://www.youtube.com/watch?v=o7AkmrjAxi8  donde resume la información acerca del tema: *¿Qué es la biósfera?  *¿Cuáles son los tres elementos que podemos encontrar en la biósfera? *¿Qué es la litósfera? *¿Qué es la hisdrósfera? *¿Qué es la atmósfera? 2. Dibuja el siguiente esquema en tu cuaderno:

Tema 2: La tierra como astro. Objetivo: Reproducir gráficos (imágenes) para conocer la estructura del sol, los movimientos de la tierra, fases lunares y eclipses. Evaluación: Dibujos. Rúbrica: Se calificará con 5 puntos cada ilustración que se pida, siempre y cuando sean similares a las ilustraciones proporcionadas (no importa si no están a color), y sean enviadas a tiempo.  Dibujarás en tu cuaderno los siguientes gráficos, es importante que leas la información sobre cada elemento en tu libro de Geografía que previamente descargaste, de las páginas 73 a 87 , me di a la tarea de buscar los gráficos más sencillos para que puedas dibujarlos sin problema: *Estructura del sol: *Movimientos de la tierra:

Tema 1: La geografía como ciencia. Objetivo: Conocer el campo de estudio de la Geografía así como los recursos geográficos que existen para el estudio de la Geografía.  Evaluación: Cuestionario. Rúbrica: 20 puntos por envío del cuestionario, del cual se revisará ortografía, redacción, respuestas claras y envío a tiempo. Con base al siguiente vídeo de YouTube:  https://www.youtube.com/watch?v=xus7AoH7C-8  y de las páginas 49 a 55 del LIBRO QUE PUEDES DESCARGAR AQUÍ , responderás las siguientes preguntas: ¿Qué estudia la Geografía? ¿Cómo se divide la Geografía? ¿Qué es la Geografía Física? ¿Cuáles son las 4 ramas de la Geografía Física? ¿Qué es la Geografía Humana? Menciona las 3 ramas fundamentales de la Geografía Humana. ¿Qué es la rosa de los vientos? Dibuja un ejemplo. ¿Qué es una escala?  ¿Qué es la latitud? ¿Qué es la longitud?  ¿Qué es el Meridiano de Greenwich?  ¿Qué es la altitud? 

Lee el siguiente texto del autor Álvaro Sánchez Crispín que es la introducción a su obra Conocimientos Fundamentales de Geografía. Vol. I :  "La Geografía es una ciencia útil e imprescindible que contribuye en la formación de personas y ciudadanos responsables y activos para el mundo presente y futuro. Esta asignatura aborda el estudio del espacio, es decir, el ámbito físico y social en que se desenvuelve la sociedad en sus actividades cotidianas, que tiene relación con sus actividades económicas, su organización política y social y la manifestación de los patrones culturales en sus diversas expresiones. La Geografía estudia la relación del ser humano con el medio ambiente dentro de la corteza terrestre, estas relaciones son diversas y complejas y generan a su vez un espacio humanizado construido por la acción incesante de las sociedades en general y de los individuos en particular. En el nivel bachillerato, la enseñanza de la Geografía debe fomentar en ti la comprensión del espac...

¡Buenos días! Bienvenido a tu materia de GEOGRAFÍA, durante dos fines de semana estaré asesorando en la materia, a continuación comparto la información para el primer sábado: SÁBADO 1 DE 2 Blog virtual de actividades:  https://asesoriageografiaicep.blogspot.com/ Tema 1: La geografía como ciencia. Objetivo: Conocer el campo de estudio de la Geografía así como los recursos geográficos que existen para el estudio de la Geografía.  Evaluación: Cuestionario. Rúbrica: 20 puntos por envío del cuestionario, del cual se revisará ortografía, redacción, respuestas claras y envío a tiempo. Tema 2: La tierra como astro. Objetivo: Reproducir gráficos (imágenes) para conocer la estructura del sol, los movimientos de la tierra, fases lunares y eclipses. Evaluación: Dibujos. Rúbrica: Se calificará con 5 puntos cada ilustración que se pida, siempre y cuando sean similares a las ilustraciones proporcionadas (no importa si no están a color), y sean enviadas a tiempo.  Actividad de apertura: ...